Nama Guru : Osnita Sari, S.Pd.
Mata Pelajaran : STS Day 4
.gif)
Assalamualaikum Ananda Shaleh dan Shaleha kelas 5A SD AL-AZHAR 2 Bandar Lampung. Ibu guru berharap ananda semua dalam keadaan sehat Wal'afiat, dan Terus belajar dengan Semangat.........Jadikan setiap hari kesempatan untuk berkembang, dan jangan pernah berhenti menggali ilmu......Dan juga Jadilah Pribadi yang Pantang menyerah Nak, Jadikan kegagalan sebagai pelajaran, bukan akhir, dan terus berusaha mencapai impian besar. Semoga Allah SWT selalu memberikan kemudahan dalam kalian Berproses Aamiin Yaa Robbalalamin.
KISI-KISI SOAL SENI RUPA
No. | Materi | Indikator Soal |
|
1 | Unsur seni rupa | Menjelaskan pengertian unsur seni rupa |
|
2 | Tekstur | Mengidentifikasi unsur tekstur |
|
3 | Garis, bidang, dan bentuk | Mengidentifikasi unsur garis, bidang, dan bentuk |
|
4 | Warna | Mengidentifikasi warna primer, sekunder, dan kesan warna |
|
5 | Unsur dan prinsip seni rupa | Menjelaskan fungsi warna dan bentuk dalam karya seni |
|
6 | Prinsip seni rupa | Mengidentifikasi proporsi, ritme, keseimbangan, kesatuan, dan penekanan |
|
7 | Karya seni rupa | Mengidentifikasi unsur pada karya seni patung |
|
8 | Fungsi karya seni | Membedakan fungsi estetika dan praktis |
|
9 | Kosakata seni rupa | Memahami penggunaan kosakata seni rupa dalam presentasi dan penilaian karya |
|
10 | Penilaian karya seni | Mengidentifikasi kreativitas dalam penilaian karya |
|
No. | Materi | Indikator Soal |
|
1 | Warna | Menyebutkan warna primer |
|
2 | Garis | Mengidentifikasi unsur garis |
|
3 | Bentuk | Mengidentifikasi unsur bentuk dalam logo |
|
4 | Teknik menggambar | Menjelaskan teknik arsir |
|
5 | Motif batik | Mengetahui asal pohon kolang-kaling |
|
6 | Prinsip seni rupa | Mengidentifikasi prinsip irama |
|
7 | Estetika | Menjelaskan pengertian estetika |
|
8 | Presentasi karya | Menyusun kalimat presentasi menggunakan kosakata seni rupa |
|
9 | Proporsi | Menjelaskan prinsip proporsi |
|
No. | Materi | Indikator Soal |
|
1 | Warna | Menyebutkan warna primer dan sekunder |
|
2 | Unsur seni rupa | Menyebutkan dan menjelaskan tiga unsur seni rupa di lingkungan sekitar |
|
3 | Keseimbangan | Menjelaskan pentingnya keseimbangan dan memberikan contoh penerapannya |
|
4 | Pengamatan karya seni | Mengidentifikasi unsur dan prinsip seni rupa di taman sekolah |
|
5 | Kosakata seni rupa | Menyebutkan kosakata untuk menilai karya seni rupa |
|
1 komentar:
Klarisa sudah membaca bu🙏
Posting Komentar