Penilaian Harian Tema 1 Subtema 2

Penilaian Harian Tema 1 Subtema 2

Assalamualaikum ananda 2B yg sholih sholihah serta mama papa hebat 👍

Bagaimana kabarnya hari ini?
Semoga slalu sehat dan bersemangat dalam beraktifitas.

Sebelum memulai pelajaran hari ini, ananda 2B jangan lupa mandi, sarapan, sholat dhuha dan mengaji.

Silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiah berikut ini :

https://youtu.be/5YyA-AXSn9Q
Hari ini kita akan melaksanakan Penilaian Harian, silahkan klik link berikut untuk memulai
 https://forms.gle/Vj5mb8TP4LtkMaNg9

Penilaian harian hanya dapat dikerjakan satu kali, kerjakan dengan cermat ya anak hebat 🤗

~Selamat Mengerjakan~ 😊

Materi Ajar Senin 3 Agustus 2020

Materi Ajar Senin 3 Agustus 2020

Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran
Tema 1 Hidup Rukun
Sub Tema 2 Hidup Rukun dengan Teman Bermain

Hari/Tanggal : Senin,3 Agustus 2020
Kelas  : 2
Tema  : 1 / Hidup Rukun
Sub Tema  : 2 / Hidup Rukun di Tempat Bermain
Pembelajaran  : 5 & 6

Tujuan Pembelajaran :
1.Siswa dapat menggunakan kalimat ajakan dalam teks percakapan yang berkaitan dengan sikap hidup rukun dalam bentuk kalimat sederhana dengan bahasa yang santun.
2.Siswa dapat menceritakan pengalaman menerapkan sila ketiga Pancasila dengan benar.
3.Siswa dapat menceritakan pengalaman menerapkan sila keempat dan kelima Pancasila di tempat bermain dengan benar.
4.Siswa dapat mengurutkan tiga buah bilangan tiga angka dari yang terkecil sampai terbesar dan sebaliknya.

Assalamualaikum Wr Wb
Salam hangat dari bapak dan ibu guru untuk siswa-siswi SD Al-Azhar 2 Bandar Lampung, Bagaimana kabarnya hari ini ? (Allhamdulillah Luar Biasa Allahu Akbar).

Sebelum memulai pembelajaran hari ini, jangan lupa untuk sholat dhuha, mengaji dan mendengarkan tausiah berikut ini :
https://youtu.be/KDM_NWhuocE

Untuk memulai pembelajaran mari kita ucapkan lafadz Basmallah,
silahkan anak-anak simak video pembelajaran berikut ini :  https://www.youtube.com/watch?v=u2xR8hhfKBg

https://www.youtube.com/watch?v=WD9hwEU13nM


Tugas :
1.Buatlah percakapan antara Beni dengan Udin sesuai gambar dibawah ini, menggunakan kalimat ajakan !

2. Gambar berikut sesuai dengan sila ...

3. Urutkan bilangan berikut dari yang terkecil sampai terbesar 342   573   562 !

Bahan Ajar Tema 1 Subtema 2 Pb 3 & 4

Bahan Ajar Tema 1 Subtema 2 Pb 3 & 4

Hari/Tanggal  : Rabu, 29 Juli 2020
Kelas  : II B
Tema  : Hidup Rukun
Sub Tema  : Hidup Rukun di Tempat Barmain
PB  : 3&4

Tujuan :
1.Membuat kalimat ajakan dalam teks percakapan.
2.Membubuhkan tanda <, =, atau > di antara dua bilangan tiga angka.
 3.Mengurutkan bilangan cacah dari yang terkecil ke terbesar dan sebaliknya.

Assalamu’alaikum wr.wb
Salam rindu dan sayang dari Ibu Guru untuk siswa/i kelas 2C yang sholih dan sholiha.

Hari ini kita akan belajar Tematik tentang kalimat ajakan dan mengurutkan bilang cacah. Sebelum belajar jangan lupa sholat dhuha, mengaji dan mendengarkan tausiah pagi ini :

https://youtu.be/IfjY7yMreGI

Mari kita mulai pembelajaran hari ini dengan mengucapkan
 بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم

Silahkan Ananda simak video berikut ini :

Kalimat Ajakan
https://www.youtube.com/watch?v=Whse405Jy4k

Mengurutkan Bilangan
https://www.youtube.com/watch?v=KSMlBRCXjDU

TUGAS
1.

2. Bandingkan dua bilangan berikut dengan memperhatikan angka penyusunnya!

3.

Urutannya ……  ,  ……   ,  ……

Bahan Ajar Tema 1 Subtema 2 Pb 2

Bahan Ajar Tema 1 Subtema 2 Pb 2

Hari/tanggal : Selasa, 28 Juli 2020
Kelas : II C
Tema : 1 Hidup Rukun
Subtema : 2 Hidup Rukun dengan Teman Bermain
Pembelajaran : 2

Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa dapat menyebutkan isi teks yang berisi ajakan yang berkaitan dengan sikap hidup rukun melalui kegiatan menyimak.

2.Siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di tempat bermain yang sesuai dengan sila pertama Pancasila dengan benar.

Assalamualaikum ananda 2C dan ayah bunda, semangat pagi 😊
Hari ini kita mulai lagi pembelajaran daring ya..
Jangan lupa sholat dhuha, mengaji dan mendengarkan tausiah pagi ini :

https://youtu.be/EQ51uWy_-o4

Mari kita mulai pembelajaran hari ini dengan mengucapkan بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم

Silahkan ananda sekalian simak video berikut dengan cermat!

Tugas
1.Tulislah kalimat yang menunjukkan ajakan kepada orang lain dari percakapan di bawah ini!

  2. Bagaimana contoh sikap rukun dengan temanmu saat bermain?

Tema 1 Subtema 2 PB 1

Tema 1 Subtema 2 PB 1

Hari/ Tanggal : Senin, 27 Juli 2020
Kelas              : II C
Tema              : Hidup Rukun
Sub Tema  : Hidup Rukun di Tempat Bermain
PB                : 1

Tujuan       :
1. Siswa dapat menuliskan kalimat ajakan dengan bahasa yang santun.
2. Siswa dapat menirukan gerakan bermain (kepala,tangan dan kaki).
3. Siswa dapat membandingkan dua kumpulan benda dengan istilah lebih banyak, sama dengan dan kurang dari.

Salam hangat dari bu guru untuk siswa siswi SD Al Azhar 2 Bandar Lampung
Bagaimana kabarnya?
(Alhamdulillah Luar Biasa Allahu Akbar)
https://youtu.be/DRMWIK_9zDk
Sebelum memulai pembelajaran hari ini, jangan lupa untuk sholat dhuha, mengaji dan mendengarkan tausiah berikut ini :


Untuk memulai pembelajaran mari kita ucapkan lafadz bassmallah, silahkan anak-anak simak  video pembelajaran  berikut ini...

Tugas

1. Buatlah kalimat ajakan seperti contoh dari video di atas (tuliskan di bukumu)!
2. Praktekkan gerakan kaki tangan dan kepala seperti video yang ananda lihat di atas ( dalam bentuk foto)!
3. 

Selamat mengerjakan dan tetap semangat ya walaupun belajar di rumah 🤗👍

Penilaian Harian Tema 1 Subtema 1

Penilaian Harian Tema 1 Subtema 1

Assalamualaikum ananda 2B yg sholih sholihah serta mama papa hebat 👍
Bagaimana kabarnya hari ini?
Semoga slalu sehat dan bersemangat dalam beraktifitas.

Sebelum memulai pelajaran hari ini, ananda 2B jangan lupa mandi, sarapan, sholat dhuha dan mengaji.

Silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiah berikut ini :
https://youtu.be/xs3NvJveqic

Hari ini kita akan melaksanakan Penilaian Harian, silahkan klik link berikut untuk memulai
 https://forms.gle/AjMJfJ8aHruzjPmW9

Selamat Mengerjakan 😊

Bahan Ajar Tema 1 Subtema 1 Pb 5 & 6

Bahan Ajar Tema 1 Subtema 1 Pb 5 & 6

Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran
Tema 1 Hidup Rukun
Sub 1 Hidup Rukun di Rumah

Pembelajaran 5 & 6
Tujuan Pembelajaran :


1.Dengan  diberikan teks cerita berkaitan dengan hidup rukun, siswa dapat
menceritakan pengalaman menerapkan sila ketiga Pancasila di rumah
dengan bahasa yang santun.


2.Dengan diberikan kalimat yang mengandung ungkapan, siswa dapat
menuliskan makna ungkapan tersebut dalam kalimat yang santun.


 3. Dengan diberikan cerita hidup rukun yang mengandung ungkapan, siswa
dapat menunjukkan perilaku di rumah yang sesuai sila keempat Pancasila
di rumah dengan benar.

4. Dengan diberikan cerita hidup rukun yang mengandung ungkapan, siswa
dapat menunjukkan perilaku di rumah yang sesuai sila kelima Pancasila
di rumah dengan benar.


5.Dengan diberikan gambar kumpulan kubus lebih dari 100, siswa dapat
menyebutkan nilai tempat ratusan, puluhan, dan satuan bilangan tiga
angka dengan teliti.


Media dan Alat Pembelajaran

Teks cerita tentang hidup rukun
Gambar kubus satuan

Materi Ajar :
Menentukan pengamalan sila Pancasila yang sesuai dengan teks cerita.
Menceritakan pengalaman menerapkan sila ketiga di rumah.
Menjelaskan makna ungkapan dalam teks cerita tentang hidup rukun.

Dalam kehidupan sehari-hari kita sering melakukan kerja sama bersama anggota keluarga kita, seperti memasak bersama, merawat tanaman bersama, dan membersihkan rumah bersama. Kerja sama adalah melakukan suatu pekerjaan secara bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Kerja  sama adalah contoh penerapan Sila Ketiga.

Ayo Membaca
Udin dan Mutiara rukun dalam melakukan tugas-tugas di rumah.
Mereka mempunyai tugas membersihkan rumah dan halaman.
Bagaimana agar tugas itu dapat diselesaikan dengan baik?

Ayo Berdiskusi
Bacalah teks berikut!
Kebersihan rumah tempat tinggal Udin selalu terjaga.
Setiap anggota keluarga bertugas menjaga lingkungan rumah.
Udin dan Mutiara bertugas menjaga keindahan
halaman rumah.
Mereka melaksanakan tugas dengan cara bekerja sama.


Ayo Membaca
Bacalah dengan nyaring teks percakapan di bawah ini!
Ayah : Hari Minggu nanti kita akan berwisata.
Kalian ingin pergi ke mana?
Udin : Aku ingin pergi ke kebun binatang.
Mutiara : Bagaimana kalau ke pegunungan saja?
Ibu : Wah, ada dua pendapat nih. Mana yang akan kita pilih?
Udin : Liburan kali ini saya ingin ke kebun binatang.
Ayah : Mari kita ambil jalan tengah. Ada yang mau mengajukan usul?
Mutiara : Begini saja, saya punya usul. Liburan kali
ini kita pergi ke kebun binatang. Liburan
selanjutnya kita pergi ke pegunungan.
Udin : Kakak baik sekali. Maaf ya, Kak. Aku
sudah bicara terlalu keras tadi. Baik, aku
setuju.
Ibu : Itulah manfaatnya kalau persoalan
diselesaikan dengan kepala dingin.
Ayah : Kalian memang anak-anak yang hebat.

Tugas :
1. Ceritakan dengan singkat kebiasaan baik yang kamu lakukan berhubungan dengan sila ketiga Pancasila di rumah!

2. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat!