Hari/Tanggal : Selasa / 18 Agustus 2026
Nama guru : Osnita Sari, S.Pd.
Fase / Kelas : C / 5A
Mapel : IPAS
.gif)
Assalamualaikum Ananda Shaleh dan Shaleha kelas 5A SD AL-AZHAR 2 Bandar Lampung. Ibu guru berharap ananda semua dalam keadaan sehat Wal'afiat, dan Terus belajar dengan Semangat.........Jadikan setiap hari kesempatan untuk berkembang, dan jangan pernah berhenti menggali ilmu......Dan juga Jadilah Pribadi yang Pantang menyerah Nak, Jadikan kegagalan sebagai pelajaran, bukan akhir, dan terus berusaha mencapai impian besar. Semoga Allah SWT selalu memberikan kemudahan dalam kalian Berproses Aamiin Yaa Robbalalamin.
Allah menegaskan bahwa Dia akan mengangkat derajat orang-orang yang beriman dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat..
Peserta didik dapat Mengubah pecahan menjadi berbagai bentuk pecahan lain, serta membandingkan dan mengurutkan bilangan desimal (satu angka di belakang koma). |
"Allah
SWT menciptakan seluruh makhluk hidup dan alam semesta dengan seimbang agar
saling memberi manfaat. Sebagai manusia, kita diperintahkan untuk menjaga
kelestarian bumi."
"Dan
janganlah kamu membuat kerusakan di muka bumi setelah (Allah)
memperbaikinya."(QS. Al-A'raf [7]: 56)
LINGKUNGAN BIOTIK DAN ABIOTIK
A. Apa Itu Lingkungan?
Lingkungan adalah segala sesuatu yang berada di sekitar makhluk hidup dan dapat memengaruhi kehidupan makhluk hidup tersebut.
Contohnya adalah lingkungan sekolah. Di lingkungan sekolah terdapat:
- manusia;
- tumbuhan;
- hewan;
- air;
- tanah;
- udara;
- cahaya matahari;
- batu;
- dan benda-benda lainnya.
Semua unsur tersebut saling berhubungan dan membentuk suatu lingkungan.
C. Komponen Lingkungan
Lingkungan terdiri atas dua kelompok utama, yaitu:
1. Komponen Biotik
Biotik adalah semua komponen lingkungan yang berupa makhluk hidup.
Makhluk hidup memiliki ciri-ciri seperti bernapas, membutuhkan makanan dan air, tumbuh, berkembang biak, serta dapat bergerak atau melakukan aktivitas.
Contoh komponen biotik:
🌳 Tumbuhan
- pohon mangga
- rumput
- bunga
- pohon kelapa
- tanaman padi
🐱 Hewan
- kucing
- ayam
- burung
- ikan
- kupu-kupu
- semut
👨👩👧 Manusia
- siswa
- guru
- petani
- pedagang
- anggota keluarga
🦠 Makhluk hidup lainnya
- jamur
- bakteri
- mikroorganisme
Kesimpulan:
Jika sesuatu merupakan makhluk hidup, maka termasuk komponen biotik.
2. Komponen Abiotik
Abiotik adalah semua komponen lingkungan yang tidak hidup, tetapi sangat penting bagi kehidupan makhluk hidup.
Contoh komponen abiotik:
☀️ Cahaya matahari
Diperlukan tumbuhan untuk melakukan fotosintesis.
💧 Air
Diperlukan manusia, hewan, dan tumbuhan untuk bertahan hidup.
🌬️ Udara
Manusia dan hewan membutuhkan oksigen untuk bernapas. Tumbuhan juga membutuhkan gas tertentu dari udara.
🌱 Tanah
Menjadi tempat tumbuh berbagai tumbuhan.
🪨 Batu
Merupakan benda tidak hidup yang terdapat di lingkungan.
🌡️ Suhu
Memengaruhi kehidupan dan aktivitas makhluk hidup.
Contoh lainnya:
- pasir;
- kelembapan;
- angin;
- mineral;
- air laut;
- air sungai.
Kesimpulan:
Jika sesuatu bukan makhluk hidup tetapi memengaruhi kehidupan, maka termasuk komponen abiotik.
D. Perbedaan Biotik dan Abiotik
| Biotik | Abiotik |
|---|---|
| Merupakan makhluk hidup | Bukan makhluk hidup |
| Dapat tumbuh dan berkembang | Tidak tumbuh dan berkembang seperti makhluk hidup |
| Dapat berkembang biak | Tidak dapat berkembang biak |
| Membutuhkan makanan atau energi | Tidak membutuhkan makanan |
| Contoh: manusia, hewan, tumbuhan | Contoh: air, tanah, udara, cahaya |
Cara Mudah Mengingat
BIOTIK = HIDUP
Contoh:
Manusia – Hewan – Tumbuhan – Jamur – Bakteri
ABIOTIK = TIDAK HIDUP
Contoh:
Air – Tanah – Udara – Cahaya – Batu – Suhu
E. Hubungan Komponen Biotik dan Abiotik
Komponen biotik dan abiotik tidak berdiri sendiri. Keduanya saling berhubungan.
Contoh 1: Tumbuhan dan Cahaya Matahari
Tumbuhan membutuhkan cahaya matahari untuk melakukan fotosintesis.
Cahaya matahari (abiotik) → membantu tumbuhan (biotik) membuat makanan.
Contoh 2: Ikan dan Air
Ikan hidup di dalam air.
Air (abiotik) → menjadi tempat hidup ikan (biotik).
Contoh 3: Tumbuhan dan Tanah
Tumbuhan membutuhkan tanah untuk tempat tumbuh dan memperoleh air serta mineral.
Tanah (abiotik) → membantu tumbuhan (biotik) tumbuh.
Contoh 4: Manusia dan Udara
Manusia membutuhkan udara untuk bernapas.
Udara (abiotik) → dibutuhkan manusia (biotik) untuk bernapas.
F. Contoh dalam Kehidupan Sehari-hari
Lingkungan Sekolah
Coba perhatikan lingkungan sekolahmu.
Komponen biotik:
- siswa;
- guru;
- pohon;
- rumput;
- bunga;
- burung;
- semut.
Komponen abiotik:
- tanah;
- air;
- udara;
- cahaya matahari;
- batu;
- suhu.
Semua komponen tersebut saling berinteraksi.
G. Contoh Ekosistem
Ekosistem adalah hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungan di sekitarnya.
Contoh ekosistem:
🌳 Ekosistem Taman
Biotik:
- pohon;
- bunga;
- rumput;
- kupu-kupu;
- burung;
- semut.
Abiotik:
- tanah;
- air;
- udara;
- cahaya matahari;
- batu.
🐟 Ekosistem Kolam
Biotik:
- ikan;
- tumbuhan air;
- katak;
- plankton.
Abiotik:
- air;
- batu;
- cahaya matahari;
- suhu.
🌾 Ekosistem Sawah
Biotik:
- padi;
- belalang;
- katak;
- tikus;
- burung;
- petani.
Abiotik:
- tanah;
- air;
- udara;
- cahaya matahari;
- suhu.
H. Ayo Mengamati!
Lakukan pengamatan di lingkungan sekolah atau di sekitar rumah.
Carilah 5 komponen biotik dan 5 komponen abiotik.
| No. | Komponen yang Diamati | Biotik/Abiotik | Manfaat/Peran |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 | |||
| 6 | |||
| 7 | |||
| 8 | |||
| 9 | |||
| 10 |
I. Ayo Berpikir!
Jawablah pertanyaan berikut.
- Apa yang dimaksud dengan lingkungan?
- Apa yang dimaksud dengan komponen biotik?
- Sebutkan 5 contoh komponen biotik!
- Apa yang dimaksud dengan komponen abiotik?
- Sebutkan 5 contoh komponen abiotik!
- Mengapa tumbuhan membutuhkan cahaya matahari?
- Mengapa ikan membutuhkan air?
- Apa yang terjadi jika tumbuhan tidak mendapatkan air?
- Jelaskan hubungan antara manusia dan udara!
- Mengapa komponen biotik dan abiotik harus dijaga keseimbangannya?
J. Kesimpulan
Lingkungan terdiri atas komponen biotik dan abiotik.
Komponen biotik adalah makhluk hidup, seperti manusia, hewan, tumbuhan, jamur, dan bakteri.
Komponen abiotik adalah benda atau faktor yang tidak hidup, seperti air, tanah, udara, cahaya matahari, batu, dan suhu.
Keduanya saling berhubungan dan saling membutuhkan. Oleh karena itu, kita harus menjaga lingkungan agar tetap bersih, sehat, dan seimbang.
🌱 Ingat!
Biotik = makhluk hidup.
Abiotik = benda atau faktor tidak hidup.
Biotik dan abiotik saling berinteraksi dalam lingkungan.
K. Sikap Peduli Lingkungan
Sebagai pelajar, kita dapat menjaga lingkungan dengan cara:
- membuang sampah pada tempatnya;
- mengurangi penggunaan plastik;
- merawat tanaman;
- tidak merusak tumbuhan;
- tidak menyakiti hewan;
- menghemat air;
- menghemat listrik;
- menjaga kebersihan kelas dan halaman sekolah.
Lingkungan yang bersih dan sehat membuat makhluk hidup dapat hidup dengan nyaman
