Rabu 29 Oktober 2025

Assalamualaikum Ananda Shaleh dan Shaleha kelas. Bagaimana kabarnya hari ini ? Ibu guru berharap ananda semua dalam keadaan sehat Wal'afiat, dan bersemangat. 

Pembelajaran IPAS

Murid dapat mengidentifikasi tahapan siklus air serta menjelaskan proses terjadinya dalam kehidupan sehari-hari.

Materi pembelajaran

Siklus air adalah proses perputaran air secara terus-menerus dari bumi ke atmosfer dan kembali lagi ke bumi melalui beberapa tahapan.

🔄 Tahapan Siklus Air

1. ☀️ Evaporasi (Penguapan)

   • Air dari laut, sungai, danau, dan permukaan bumi lainnya menguap karena panas matahari.

   • Uap air naik ke atmosfer.

2. 🌫️ Kondensasi (Pengembunan)

   • Uap air di udara mendingin dan berubah menjadi butiran air kecil, membentuk awan.

3. 🌧️ Presipitasi (Hujan)

   • Butiran air di awan menyatu dan menjadi berat, lalu jatuh ke bumi sebagai hujan, salju, atau hujan es.

4. 💧 Infiltrasi & Limpasan

   • Air hujan meresap ke tanah (infiltrasi) dan sebagian mengalir di permukaan (runoff) menuju sungai, danau, atau laut.

5. 🌿 Transpirasi

   • Tumbuhan juga melepaskan uap air ke udara melalui daunnya.

🔁 Jenis Siklus Air

1. Siklus Pendek:
   Air → Uap air → Awan → Hujan → Kembali ke air

2. Siklus Sedang:
   Air → Uap air → Awan → Hujan di daratan → Sungai → Kembali ke laut

3. Siklus Panjang:
   Termasuk pembentukan es/salju di pegunungan yang kemudian mencair dan kembali ke laut.

🧠 Manfaat Siklus Air

• Menyediakan air bersih bagi makhluk hidup

• Menjaga keseimbangan alam

• Membantu pertumbuhan tanaman

📌 Contoh Kegiatan Murid

• Menggambar diagram siklus air

• Menceritakan kembali proses siklus air dengan kata-kata sendiri

• Melakukan percobaan sederhana tentang penguapan dan pengembunan (misalnya dengan gelas berisi air yang ditutup plastik

Matematika

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu menganalisis masalah proporsi multi-langkah yang membutuhkan kombinasi perkalian dan pembagian

Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sehari-hari menggunakan rasio 

Materi : Skala

Skala adalah perbandingan antara jarak pada gambar (misalnya peta) dengan jarak 

yangsebenarnya di lapangan. Skala ditulis dalam bentuk perbandingan, seperti 1:2.000.000.

Ada tiga komponen utama dalam perhitungan skala yang saling berkaitan:

1. Skala (S): Perbandingan antara jarak pada peta dan jarak sebenarnya.
2. Jarak pada Peta (Jp): Jarak yang tertera pada gambar atau peta.
3. Jarak Sebenarnya (Js): Jarak sesungguhnya di lapangan. 

Rumus-rumus ini dapat digunakan untuk mencari salah satu komponen jika dua komponen lainnya sudah diketahui