Jum'at, 21 November 2025

Assalamualaikum Ananda Shaleh dan Shaleha kelas. Bagaimana kabarnya hari ini ? Ibu guru berharap ananda semua dalam keadaan sehat Wal'afiat, dan bersemangat. 

Bahasa Indonesia:

Tujuan Pembelajaran:

Murid dapat Menentukan ide pokok pada suatu teks.

Materi Pembelajaran:

Materi: Menentukan Ide Pokok 

1. Pengertian Ide Pokok

Ide pokok adalah gagasan utama atau inti pembahasan dari sebuah paragraf.
Ide pokok disebut juga pikiran utama yang menjadi dasar penjelasan kalimat-kalimat lainnya.

2. Ciri–Ciri Ide Pokok

• Bersifat umum, tidak menjelaskan hal yang detail.

• Dapat berdiri sendiri walaupun kalimat lain dihilangkan.

• Biasanya menjadi inti informasi dari paragraf.

• Didukung oleh kalimat penjelas.

3. Letak Ide Pokok

Ide pokok umumnya terdapat di:

1. Awal paragraf (paragraf deduktif)

2. Akhir paragraf (paragraf induktif)

3. Awal dan akhir paragraf (paragraf campuran)

4. Tersirat (tidak ditulis langsung, tetapi dapat disimpulkan)

4. Cara Menentukan Ide Pokok

1. Baca seluruh paragraf dengan teliti.

2. Temukan kalimat yang paling umum dan memuat inti pembahasan.

3. Perhatikan kata kunci yang sering muncul.

4. Hubungkan dengan kalimat penjelas—apakah kalimat tersebut mendukung satu gagasan utama.

5. Jika tidak tertulis, simpulkan isi paragraf menjadi satu kalimat inti

Seni Rupa
Tujuan Pembelajaran:
Menggunakan pengalaman, keterampilan, dan pengetahuan yang diperoleh dalam mata pelajaran Seni Rupa atau mata pelajaran lain sebagai sumber gagasan dalam berkarya (Anyaman)

A. Pengertian Anyaman

Anyaman adalah karya seni rupa yang dibuat dengan cara menyilang-nyilangkan bahan secara teratur, sehingga membentuk pola dan memiliki nilai fungsi dan estetika.

C. Bahan yang Dapat Digunakan untuk Anyaman

• Bahan alam: daun kelapa, daun pandan, bambu, rotan.

• Bahan buatan: kertas, pita plastik, sedotan, tali rafia.

D. Jenis Teknik Anyaman

1. Teknik Anyaman Searah: menyilang satu arah (misalnya horizontal saja).

2. Teknik Anyaman Silang: menyilang dua arah (horizontal dan vertikal).

3. Teknik Anyaman Diagonal: menyilang secara miring (sudut tertentu).

E. Langkah-langkah Membuat Anyaman Sederhana

1. Menyiapkan bahan dan alat.

2. Membuat pola dasar (misalnya garis lurus atau kotak).

3. Memulai proses menyilang bahan (dari tengah atau dari ujung).

4. Merapikan hasil anyaman (memastikan tarikan tidak longgar).

5. Memotong dan menyusun akhir sesuai bentuk yang diinginkan.

F. Kosakata Kunci Seni Anyaman

Murid harus mengenal dan menggunakan kata-kata berikut dalam penilaian dan presentasi:

• Anyaman

• Jalur

• Menyilang

• Pola

• Tarikan

• Teknik

• Bahan alami / sintetis

• Rapi

• Estetika

• Fungsi

• Konsistensi

• Inovatif

• Kombinasi warna

G. Contoh Penilaian dan Presentasi Karya

“Saya membuat karya anyaman dari kertas berwarna. Saya menggunakan teknik silang dengan pola kotak. Warna yang saya pilih adalah merah dan putih untuk membuat kontras. Saya rasa karya saya sudah cukup rapi, tapi di bagian sudut ada yang kurang kencang. Saya akan memperbaikinya lain kali agar lebih kuat dan estetik.”

H. Penilaian Karya Seni Anyaman

Murid belajar menilai karya berdasarkan:

• Kerapian

• Kekuatan

• Kombinasi warna

• Kreativitas bentuk dan pola