Senin, 25 September 2023

          

                         

 Senin, 25 September 2023

          

                          Selamat pagi,,,,Tabik pun Assalamualaikum.wr.wb anak sholeh/sholeha VI.C,apa kabar hari ini?Alhamdulillah semoga kita semua selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT.aamiin ya Robbal allamin. Jangan lupa sebelum belajar dengarkan tausiah dan rangkum isinya kemudian tadarus dan shalat dhuha. Pada hari ini ananda akan melaksanakan PAS PAK. Bu Guru harap ananda semua mempelajari lagi materi-materi yang sudah Bu Guru berikan dengan teliti. JADWA PAS :

 Senin, 25 September 2023

          

                          Assalamualaikum.wr.wb anak sholeh/sholeha VI.C,apa kabar hari ini?Alhamdulillah semoga kita semua selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT.aamiin ya Robbal allamin. Jangan lupa sebelum belajar dengarkan tausiah dan rangkum isinya kemudian tadarus dan shalat dhuha. Pada hari ini ananda akan melaksanakan PAS BAHASA ARAB DAN TIK. Bu Guru harap ananda semua mempelajari lagi materi-materi yang sudah Bu Guru berikan dengan teliti. JADWAL PAS ;

KISI-KISI PAS MATEMATIKA : Disajikan garis bilangan, peserta didik dapat menentukan kalimat matematika dari garis bilangan. Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan bilangan bulat dari pernyataan. Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang melibatkan operasi hitung bilangan bulat. Disajikan persoalan, peserta didik dapat menentukan hasil operasi hitung penjumlahan bilangan bulat. Disajikan persoalan, peserta didik dapat menentukan hasil operasi hitung pengurangan bilangan bulat. Disajikan persoalan, peserta didik dapat menentukan hasil operasi hitung perkalian bilangan bulat. Disajikan persoalan, peserta didik dapat menentukan hasil operasi hitung pembagian bilangan bulat. Disajikan persoalan, peserta didik dapat menentukan hasil operasi hitung campuran bilangan bulat. Disajikan cerita, peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan berkaitan dengan operasi hitung campuran bilangan bulat Disajikan persoalan, peserta didik dapat menentukan hasil operasi hitung yang melibatkan penjumlahan atau pengurangan bilangan cacah. Disajikan cerita, peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan yang melibatkan operasi hitung bilangan cacah. Disajikan beberapa pecahan, peserta didik dapat mengurutkan pecahan. Disajikan persoalan, peserta didik dapat menentukan hasil operasi hitung penjumlahan pecahan. Disajikan persoalan, peserta didik dapat menentukan hasil operasi hitung perkalian pecahan. -